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发布时间:2023-02-10 13:53:36 作者:知网小编 来源:www.it54.cn
学术不端行为将对其日后学业生活乃至就业产生重 大影响[2] 。 此类诚信机制的加入,将对大学生行为起到 显著的约束作用,促进道德诚信自律意识的养成。 其次, 各大高校应构建完备的科研评价机制。
在我国,对待学术不端行为也应如同 对待贪腐现象一般坚决打击,使学术研究群体不敢抄,不 能抄,进而不想抄。 在对大学生实施学术道德诚信教育 以及构建长效诚信机制时,需要做到内外兼顾,不断培养 大学生自律意识的养成,同时加大监管与惩治力度,齐头 并进来加固大学生对抗学术不端行为的高墙。
形成学术不端行为的主要原因可归纳为以下几点: (1)基本学术研究素养教育的缺失 许多科技工作者者在很多情况下并非故意触犯学术道德,实施学术不端行为 的,而是由于缺乏基本的学术素养训练和常识教育而无意中触及的。 我国高等院 校和研究机构普遍存在忽视对学生和科技人员进行基本素养和学术诚信的道德 意识的教育,造成相当多的学者不能正确处理合理借鉴、引证与抄袭剽窃的关系。
我国还没有一部专门的法律来防范和处理学术不端行为,处理往往 局限于道德声讨、人事调整等层面,难以应对学术造假频发现状的挑战,形成了 学术不端行为责任主体因素之外的重要成因。 4.抑制学术不端行为的策略 学术不端行为已严重地扰乱了学术环境、社会秩序,影响着经济社会的发 展和科技文化的进步,对社会主义和谐社会建设危害极大。