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发布时间：2022-12-21 22:19:34 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
第三十一条 经调查认定，不构成学术不端行为的，根据被举报人申请，高等学校应当通过一定方式为其消除影响、恢复名誉等。 调查处理过程中，发现举报人存在捏造事实、诬告陷害等行为的，应当认定为举报不实或者虚假举报，举报人应当承担相应责任。
第十三条 对学术不端行为的举报，一般应当以书面方式实名提出，并符合下列条件：. （一）有明确的举报对象；. （二）有实施学术不端行为的事实；. （三）有客观的证据材料或者查证线索。. 以匿名方式举报，但事实清楚、证据充分或者线索明确的，高等学校应当视情况予以受理。. 第十四条 高等学校对媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为，应当依据职权，主动进行调查处理。. 第十五条 高等学校受理机构认为举报材料符合条件的，应当及时作出受理决定，并通知举报人。. 不予受理的，应当书面说明理由。. 第十六条 学术不端行为举报受理后，应当交由学校学术委员会按照相关程序组织开展调查。.
学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分。 学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。 第三十条 高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作处理决定书，载明以下内容：
不符合学术规范的，是失范行为或者非学术行为。 另，叶老师主持过一项教育部人文社会科学专项任务重大课题“学术规范与学科方法论研究”，邀请了南京大学各学科的知名教授写作一系列关于各学科的具体学术规范指南，包括法学、历史学、图书馆学情报学、马克思主义理论、政治学、语言学、哲学、管理学等等，由南京大学出版社和东南大学出版社出版，题名均统一为《XXX学术规范与方法论研究》（XXX为学科名）。
