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发布时间：2022-03-27 23:30:14 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
官网正品搜索??????Search你的位置：网站首页学术快讯行业新闻关于知网毕业论文查重的思考2016/4/1314:05:16????????????点击：二、“查重”可能会妨碍文献的正当引用
“查重”查的是其他文献内容在全文中所占比例的大小，而不是抄袭比例的多少。论文“查重”通过与否，主要取决于被检论文与已发表文献的文字重复比，而且从很多学位授予单位的规定来看，这个复制比要很低才能算作通过。那么接下来的一个问题就是：究竟有多少文字重复才算合适？严格地讲，在全篇论文中只抄袭他人一句话也算抄袭，尽管检测报告显示复制比接近于零；而另一个极端的现象是，文章规范引用了大量的参考文献，用学术评价的术语来表述，即“文献综述充分、参考资料翔实”，但同时核心观点是作者自己的，“查重”则有可能通不过。实际上，我们要求有15%以下的文字重复率也好，30%以下的文字重复率也罢，其背后隐含的意思很明确，文章除了这一小部分与其它文献相同外，其它大多数都应当是作者自己的分析论述。
不过，这个看似美好的愿望是违背科学规律的。按照托马斯??库恩（ThomasKuhn)的说法，科学进步一是通过常规科学，二是通过范式革命。提出新范式毕竟仅有极少数人可以为之，大多数学者的研究都属于常规科学。而常规科学则是我们在前人知识大量累积的基础上，再向前迈出一小步。这就决定了一篇研究成果中的多数内容不可能是我们自己的创见，而更多地是对他人观点的引用、述评与综合。在一篇学位论文中，真正属于作者创见的，只是那一小部分核心观点。文中的大多内容，都是在围绕着这一核心观点服务。而且，即使是范式创新，也需要建立在系统批判旧范式的基础上，这就应当更为充分地研读、分析已有研究文献，并审慎地加以引用和评判。如果大多数学位论文中的大多数内容都是作者自己提出来的，那么很难说其中没有“水分”。
学术研究对资料具有高度依赖性，也即是“有多少资料做多少东西。”这些资料很大一部分来源于已发表的文献。对文献的引用应当以论述的实际需要为限，而不是应以“查重”规定为限。文章的哪一段话需要引用，以及引用多少，只有作者自己最了解。因此，通过“查重”制度预先地限定引用文字所占全文的比例是不科学的。一味地硬性规定文字重复率，其最后的结果要么是作者尽量减少引文，要么是作者不得不在尽量保持他人观点原意的情况下，将其用自己的“独立表述”改头换面写出来。而从根本上说，充分的引用是知识积累和学术规范的内在要求，优秀作品往往需要“旁征博引”。仅就笔者所在的人文社会科学领域而言，我们不妨翻看一下国内外那些具有广泛影响的论文和著作，很多都是正文篇幅并不长，且包括较多引文，参考文献也占据了不少版面。如《世界贸易宪法》全文11万字，但脚注就占去10万字篇幅，其正文仅有1万字，若考虑正文中还有引用的话，其原创性恐怕不足9%，但这并没有妨碍它成为法学界的著名论文。不过，如果按照我们今天“查重”的要求，这些文献恐怕连通过的机会都不大，更遑论被认定为名篇佳作！
三、“查重”一定程度上会影响学术创新
创新的重要性在今天这个后工业社会中不言而喻。学术创新的根本在于学术成果的原创性。因此，反对学术不端不仅是学术道德的要求，而且还是学术创新的保障。而创新程度的高低，在很大程度上取决于对已有知识的重新配置。正如心理学研究所揭示的，“创造力的产生既不是知识本身，更不是知识的简单叠加，而是个体通过对本领域内已有知识的灵活加工。”而对已有知识的配置和加工则离不开丰富的文献引用。引用他人表述的多少并不是衡量创新程度高低的合理尺度，片面地减少引文只会阻碍创新。
由此看来，虽然抄袭现象越普遍，就越制约学术创新，但是作为旨在反抄袭的“查重”制度，却在一定程度上也影响了知识创新和进步。正是由于它可能会迫使一些作者在需要引用的文献面前谨小慎微，生怕“越雷池半步”，落下“过度引用”乃至“抄袭剽窃”之嫌，进而容易导致“脱离文献”搞研究，由此影响了对已有知识的配置和加工。这就是“查重”制度妨碍正当引用文献所导致负效应的延伸。如果作者一五一十地将所需文献引证过来，则很可能会影响“查重”结果，进而可能会危及其答辩资格。于是在写论文时，一些作者就不得不考虑怎样下笔，从而保证“查重”顺利通过。为此，有些人可能就会尽量减少对文献的引用，让论文通篇都充斥着“自己的话”。而学术创新的一个铁律是“站在巨人的肩膀上”，就人文社会科学领域而言，缺乏对前人文献资料的充分引证和分析，光凭“自己的话”能够使论述达到怎样的高度，恐怕很难说得清楚。
通篇充斥作者“自己的话”的论文，不仅可能达不到一定的理论高度，而且很可能是重复劳动。为了通过“查重”，作者要尽量减少引证他人的成果，这就很容易导致对一些重要著述的忽略。当作者自以为提出一个新观点并为之沾沾自喜的时候，实际上，这个观点可能已经被前人用其它的表述方式说过了。尽管这种观点上的重复算不上抄袭剽窃，但至少属于低水平重复，我们做别人已经做过的工作，对知识发展的贡献根本没有多大意义，充其量是对作者本人的一次锻炼而已。当然，达不到理论高度、低水平重复之类尚且可以算作“无益且无害”的话，那么，最为可怕的是，由于缺乏对已有文献在引用基础上进行的深入分析，这些“自己的话”甚至可能难以自圆其说。论文提出的观点看似言之成理，实则经不住推敲。诚如有学者所言：“抄袭和剽窃虽然有悖于道德伦理，但并不以提供假冒伪劣信息为目的，而那些建立在学术沙滩上的空中楼阁式的创新学术，则无疑将成为一堆需要后人花费大量时间和精力来加以清理的学术烂尾楼。”试想，如果这样的问题大量充斥于很多论文之中，那将会误导多少后续研究？其负面影响显而易见。
四、“查重”忽略了学科和研究方法差异
不同学科、专业的学位论文，在选题、方法、表述和结论等方面大不样，这也是常识。但是，很多学位授予单位的“查重”制度却偏偏背离了这一常识，硬是“_刀切”地给不同学科、专业的学位论文划上一条统一的上限，规定文字重复率超过了一定比例就认定为不通过。这种做法对于不同学科专业的研究，其影响程度是不一样的，因为不同学科对不同类型的文献的依赖程度并不一样。一般而言，人文社会科学对已发表文献的依赖比较明显，特别是一些经典文献，即使发表多年，仍然被学界广泛引用。而在某些自然科学领域，实验则是学位论文观点创新的重要途径，因此，自然科学领域学术不端的主要手段不仅包括抄袭，还包括数据造假。抛去效果不论，“查重”更多地是针对抄袭剽窃，但对实验中的数据造假却很难应付。
“查重”不仅忽略了不同学科、专业之间的差异，即使在同一学科、专业，“查重”制度对不同选题和研究方法的影响也大有不同。实证研究主要是需要获取大量的_手资料，对二手文献依赖性较弱。例如，对于量化研究，即使用同一套问卷，测量对象不同也会得出不同的数据，并进而影响结论；对于质性研究，就同一问题不同人也有不同的回答，个案研究的结论甚至不能被推广。而一篇学位论文若从事理论研究，例如，通过思辨提出新思想、新论断，或者梳理、考察某一思想学说的发展历史，则更多地需要“从文献到文献”的分析，必须大量依赖对已有文献的考察。因此与实证研究相比，理论性研究在“查重”中可能面临更大的风险。趋利避害是人之本能，笔者曾经问过身边一些研究生同学，为什么写学位论文往往喜欢选择量化研究，得到的回答居然十分出乎意料：这就是量化研究更有利于通过相似性检测！一般情况下，选择什么题目进行研究要么是兴趣使然，要么出于所承担课题的需要；而且按理来说，有什么样的研究问题，就应采用与之相适应的研究方法，这是最基本的要求。如果“查重”制度也在某种程度上左右着题目和研究方法的选择，就不能不引起我们的深思。
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一、修改抄袭内容后，检测系统检测不出来了，但是导师还是能看出来的，这是人和机器的不同，我们这里测出来抄袭是0的论文，导师那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的！所以改的时候一定要注意！
二、按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线?
三、从上图中我们也可以看出武汉大学关于论文查重内容并没有明确要求，只是明确要求学生将论文按照学号+姓名的方式发到学院指定邮箱。
四、感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的话，很多人也引用了，那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的！
五、当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。
以上就是“毕业论文查重包括专利吗？查重时我们应该注意什么？”的全部内容，大家以参考为主，小编在此预祝大家毕业快乐！
