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发布时间:2023-02-25 22:05:02 作者:知网小编 来源:www.it54.cn
第六种行为是图像剽窃(Image plagiarism),即使用他人的图片或视频但没有得到许可或加以引用。 学术剽窃的后果就是断送自己以及相关人员的学术生涯。 现在这个时代的学术圈,凭借一个名字就能把一个人查个底朝天。
抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。 虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实,但从内因上可以通过学生加强道德自律,从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。 具体而言,可分为三个方面:首先,学校和老师应当重视对学生学术道德的教育,让学生形成遵守学术规范的意识。
根据学术界的通行规则,剽窃、造假、一稿多投等均属于学术不端行为。 不知出于何种动机,主要以贺海波为第一作者的这批涉嫌学术不端的论文,署名形式不断变换。 以李连达为例,他的名字出现在国外学术期刊上就有下列多种拼写法:Lianda Li、Lian-Da Li、Lian 、LIAN-DA LI、Li LD等,包括他的课题组实验室主任吴理茂博士在内的研究人员,署名形式也都与此相似。 一位熟知内情的学者认为,如果来自同一课题组的学术论文存在编造实验数据或者将一次实验复制到多个论文中,那么,只有将这些论文全部检索出来进行比对才能发现问题。 而使用这种令人眼花缭乱的署名,可以躲避在Pubmed (世界最大的美国国立图书馆科学论文数据库)上的检索。
剽窃 定义 :采用不当手段,窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等并以自己名义发表的行为 ... 整体剽窃 的表现形式 1.直接使用他人已发表文献的全部或大部分内容。2.在他人已发表文献的基础上增加部分内容后以自己的名义发表,如 ...