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发布时间:2023-01-01 22:06:51 作者:知网小编 来源:www.it54.cn
而我方论述中明确表示了解决已有学术不端更需要法律规范,因为具有相对的普遍性和公平性,这一点是道德约束没法做到的因为道德没办法统一标准,而对方辩友在这一方面并未作出论证。 而从解决未来的学术不端方面来看,我方与对方在应然角度来讲都是想要构建一个理想社会,想要用道德约束不发生学术不端,我方想用法律规范不发生学术不端,这一点双方的目的是达成一致的。 但是从实然角度来讲,您方说提高全民的道德素养,但是既然是提高就要有基点,您方并没有做出有关于道德基点这方面的论证,没有基点又如何提高,又该提高到什么样的位置,这些您方都没有做出具体论述。 道德约束只能约束有道德的人,已经学术不端了,自然道德品质败坏,个人认为需要法律的约束。
第三十一条 经调查认定,不构成学术不端行为的,根据被举报人申请,高等学校应当通过一定方式为其消除影响、恢复名誉等。 调查处理过程中,发现举报人存在捏造事实、诬告陷害等行为的,应当认定为举报不实或者虚假举报,举报人应当承担相应责任。
请根据给定资料谈谈如何有效避免学术不端行为? 要求:条理清晰,语言简洁,不超过250字。 一是对学术不端行为“零容忍”。 净化高校学风,营造风清气正的学术生态。 二是高校开展学术规范和学术诚信的教育、培训,并建立科学公正的学术评价和学术发展制度,完善相应的知识产权查询制度和学术规范监督机制等,以教育引导、制度规范、标本兼治的原则建立和完善弘扬优良学风的长效机制。
1 我国学术不端问题的现状 1.1 学术不端问题易发多发 (1)从学术不端行为曝光的时间看.从1997 到2017年,几乎每年都有学术不端案例被媒体曝 光.实际上,在国内被曝光的案件只是冰山一角,很 难用数据来确切说明学术不端行为的范围和 程度[2]. (2)从学术不端行为发生单位看.64起学术不 端案例,发生在46所高校和1所科研单位.高校 中,既有985、211名校,也有不太知名的普通高校.