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发布时间：2022-09-20 22:18:13 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
根据更多学生指出，梁莹还存在授课消极、违反学术伦理等行为 南大教授梁莹还违反学术… ?南京大学社会学院教授梁莹被曝多篇论文涉嫌学术不端，并主动要求期刊和中文数据库删除论文。 图片来源：南京大学社会学院官网 10月24日， 中青在线报道称 ，南京大学社会学院教授梁莹的多篇中文论文涉嫌抄袭或一稿多投，且似乎为了掩人耳目，专门向相关期刊和中文数据库主动要求将历史文章“抹除”。 该事件被曝光后，多位社会学领域的学者表示，梁莹的论文质量低，粗制滥造，他们早有耳闻，此次东窗事发，并不意外。 普林斯顿大学教授谢宇第一时间发朋友圈表示，曾经拒绝过梁莹前往密西根的访问申请（编者注：谢宇曾在密西根大学任职），并坦陈“当年让两位学生审了她的文章，决定不接受她去密西根访问。
梁莹事件，让我们看到了什么？ 其实，梁莹无疑是有学术能力的，否则不可能发表那么多著述，不可能在人才济济的南大社会学院“混”得那么风生水起。 其实，我们甚至可以说，梁莹还是保留有一些（虽蒙垢）学术良知的，而且是保留有一定的自我反思、自我否定的欲求和勇气的，否则她不会联系期刊数据库，主动要求删除自己过去发表的论文。 事实上，梁莹事件被爆出，当事人获得“‘404’教授”这样一个让人哭笑不得的雅号，就是源于她的自我否定。 放在纯学术语境下来说，论文作者主动撤稿原本是一件再正常不过的事。 在其本来的意义上，发表论文或出版著作，是作者向同行（包括其他读者）公示自己的研究所得，向他们征求意见，征求质疑。
这不是危言耸听，透过梁莹事件，人们的确可以得出这样的结论。 先从学术不端说起。 学术不端是一个外延广阔的概念，所有不是以端正的学术态度进行的学术行为都属于学术不端的界定范围。 学术不端又有显性学术不端和隐性学术不端两种情况。 显性学术不端容易看出，指捏造数据、篡改数据和抄袭剽窃三种行为。 隐性学术不端则难于识别，从学理上来说，一切不以实实在在的学术贡献为目的，而是假借学术的名义，意在为个人或集体攫取利益的行为，都在这一概念的描述范围。
2018年10月24日，梁莹早年论文涉嫌学术不端被媒体曝光，直指梁莹的部分中文论文涉嫌抄袭、一稿多投。 学术圈的一稿多投，指作者将一篇论文同时投给两个及两个以上的学术刊物，或将一篇论文投给一个学术刊物后，经简单修改再次投给其他刊物。
