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发布时间：2022-04-16 22:05:06 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
学术不端行为（英文：academic misconduct）是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的： 捏造、篡改、 剽窃 、伪造学历或 工作经历 。
要遵循客观、公正、合法的原则，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，依照国家法律法规和有关规定，建立健全对学术不端行为的惩处机制，制定切实可行的处理办法，做到有法可依、有章可循。
一般来说，科学本身具有探索性、严谨性、批判性、创新性和实验性，这些精神的教育都可以让学生以更加严谨的态度面对学术行为，也就可以有效地减少学术不端行为的产生。 参考文献： [1]郭薇.大学生学术规范教育初探[J].西南民族人学学报，2011（13）：196-198。
专门的学术规范教育也是必不可少的，要防止因为不了解学术规范而产生的不端行为。 当然，除了学术规范的传授，教师自身在学术方面的严谨作风对学生有更好的示范作用。 [2] 63岁的祝国光博士至今还记得，当初在海外顶级医学期刊上看到有关中药和西药对治疗 心肌梗塞 疾病具有同等疗效的学术论文时，那种难以言状的兴奋之情。
