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发布时间：2022-04-02 11:00:51 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
惩戒是一种必要的恶，对于学生意味着一定程度上的痛苦或不愉快，它本身并非一种积极的教育手段。 教育惩戒应该遵循审慎性原则，慎用惩戒，无理由、无效、无益、无必要的情况下不应运用。 首先，教育惩戒要合法合规。 教育惩戒权是教师的法定职权，但这并不意味可以任意惩戒，需要依规而行，不能侵害学生的合法权益。 惩戒规则的制定，一方面需要依据相关教育法律法规政策；另一方面要允许广大学生与家长进行民主协商讨论，最终确立一套明确具体的惩戒规则，需要明确谁有权惩戒，何种行为要受到惩戒，采用何种方式，应该遵循什么程序，不当惩戒如何矫正补救等等。 其次，指向过错学生的主观故意行为。 教育惩戒不适用于所有的过错问题，主要针对主观故意的过错行为，对于无心之过并能主动意识到问题所在的学生，应予以适当宽容。
