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发布时间：2022-03-29 17:11:35 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
从狭义上讲，学术不端是指在科学研究和论文发表中违反学术规范的行为。例如，美国科技政策办公室(OSTP)规定，在研究计划提交、执行或评审、结果报告过程中存在的捏造(fabrication)、弄虚作假(falsification)、剽窃(plagiarism)等行为，属于学术不端行为。其中“捏造是指编造数据或结果，并将其进行报告;“弄虚作假是指操控研究材料、设备或过程，改变或删除数据及结果，导致研究结果在记录中不能准确地体现;“剽窃则是在没有给出恰当引用的情况下，使用他人的想法、实验过程、结果或语句。这不包括“诚实的错误和对事物的不同解释与判断。
一、文章指出：“在美国，过去70年里保护着研究质量和诚信的系统是破碎的、低效的、不协调的，”美国应建立一个全国性的、跨越各个相关领域的“科研政策董事会”来维护科研诚信。
二、奥兰斯基认为：“学术不端问题源于人性的缺陷，所以很难完全消除。我们能做的是通过制度建设来尽量减少问题发生的可能性。比如在论文撤稿方面，如果一些地方不过度奖励论文，可以减少论文造假的动机，也许有助于减少撤稿数量。”
三、跟其他作假行为相比，学术不端的危害往往得不到充分认识。有些人觉得，无非是发了几篇假论文，获得“注水”的学位或荣誉，浪费了一些科研资金，不值得“大动干戈”。还有的机构讳疾忌医，不愿意公开和处理所属人员的学术不端行为。
四、仅从科技部9月2日和11月24日两次公布的处理结果看，48个案件主要发生在中等城市的医院，由此可以得出结论，医院是目前学术不端和科研造假的重灾区。
五、中国科协学术道德委员会2009年3日23日在北京发布了《科技工作者科学道德规范》，将以下七种情况列为学术不端:
虽然各种定义存在差别,但实质内容大体相同,即学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其它违背公共行为准则的行为。大致都把现有主要的学术不端行为 分为以下这四类：抄袭、伪造、篡改及其他。“其他”主要包括不当署名、一稿多投、一个学术成果多篇发表等学术不端行为。目前防止学术不端行为的有效工具是知网查重系统（kis）和人工审查等！
