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发布时间:2023-10-07 16:46:30 作者:知网小编 来源:www.it54.cn
如果学校未开放给学生个人论文查重报告权限的话,那么只能从指导老师处获得全文对照版本。或者有学校提供的账户可以自行通过中国知网学术不端文件检索系统查询论文检测报告。知网检测报告单是以网页形式(或PDF,PDF还是网页,系统随机)呈现的。全文对照报告单、简洁报告单、全文标明引文报告单。
扩展资料:
检测报告样例
1、简洁报告单
简洁报告单突出的是简洁而不“简单”,上半部分主要显示了被检测文献的 基本信息,下半部分按照章节显示了各章节的相似文献信息。显示基本的文献检测信息,如“总文字复制比”、“去除引用文献复制比”、“各章节复制比”等数据。标明重合文字的出处,并且标明是否引用。
2、全文标明引文报告单
全文(标明引文)报告单在简洁报告单的基础上,增加了被检测文献的全文, 红色文字表示文字复制部分,黄色文字表示引用部分。显示基本的文献检测信息。标明了重合文字的出处,并显示了详细的文字复制比。显示了检测文献的全文,并对重合文字进行了标红或标黄(引用部分)。
3、全文对照报告单
就是把标红的部分和来源出处列举在一起,左边是原文,右边是来源部分,这样看上去非常清晰。显示基本的文献检测信息。不区分是否引用,对所有重合文字进行了标红,并与相似文献的具体内容进行对比。
参考资料来源:中国知网-学位论文学术不端行为检测系统
去paperpass查重吧,价格还算实惠。会把每一句重复的都给你标出来,并且注明和哪些论文是重复的。感觉改的差不多了,最后一定要再查一遍,最后查重率低于15%,一般都没什么问题。学校也知道大家写论文是个什么状态,如果不让过,最后学校不是给自己找麻烦吗? 只要你不是大段大段赤裸裸的抄袭,学校最后都会让你过。
方法一措辞变化法 就是将检测出重复率比较高的部分通过变换句式结构更换关键词增减语句和更改主被动语态等方式进行改写虽然这样修改比较费时费力,但是能够有效降重论文,避免被标红,对论文内容也更加熟悉,答辩时会比。