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发布时间：2021-04-06 16:00:17 作者：知网小编 来源：www.it54.cn
各学院：为贯彻“关于加快教育部高水平本科教育建设的全面提高人才培养能力的意见”的书面精神，加强毕业设计（论文）选题、开题、答辩等全过程管理，严格监测形式、内容、难度提高毕业设计（论文）质量。结合我们学校的实际情况，现在通知2019期本科生的毕业设计（论文）工作的相关事项。一、加强组织管理的毕业设计（论文）是本科生在校期间的一个重要的综合实践教育的一环，各学院应高度重视本科生的毕业设计（论文）工作。作为检查的一环，对于检查中发现的问题和不足，应及时解决、改善，提出具体的质量管理措施，促使教师指导、教师审查、答辩小组三方进行指导，真正承担毕业设计（论文）的质量监督职责。二、加强诚信教育规范学位论文的管理，加强学术诚信教育，坚决杜绝学位论文的买卖、代行行为，自觉抵制学位论文的伪造行为。
教师有教育、指导学生、维护学术诚实、遵守学术准则、职责不完备和指导学生的学位论文买卖、代行行为的指导教师。学校追究怠慢职务的责任，购买学位论文，对代写学生严格处理。三、教师指导资格和要求学院教学科研经验丰富，责任感强，具有中级以上职称的教师指导本科生的毕业设计（论文），鼓励更多博士课程的领导和教授参加本科生的毕业设计（论文）指导活动，鼓励高级专业不断提高技术岗位领导教师的比例
1.指导毕业设计（论文）教师资格校内指导教师：第一指导教师应具有中级以上职称或博士学位。即使取得硕士学位也没有取得中级职称的人，不能作为第一指导教师，但可以协助指导本科生的毕业设计（论文）的工作。校外指导教师：需要中级以上的职称，其指导资格由学院审查，填写《福州大学本科毕业生毕业设计（论文）校外指导教师情况汇总表》。请登记到教务处。各校外辅导教师的学生人数不得超过4人。2.指导教师是保证学生毕业设计（论文）质量的负责人，应充分利用毕业设计（论文）各阶段的教育任务，帮助学生选题工作。
早提出毕业设计（论文）任务书，准备给学生足够的时间开报告。加强过程指导和检查，每周至少指导学生两次，立即把握学生毕业设计（论文）的进度和质量，定期进行辅导，发现问题，纠正错误。进行
毕业设计（论文）的审查，在毕业设计（论文）进入最终答辩之前，指导老师要认真审查学生的毕业设计（论文）的全部资料，并提出修改意见和建议。教师对学生的学术道德行为负责监督。可以立即发现和纠正学生在学术上的不正当行为，必要时取消其答辩资格。学生是否有参加毕业设计（论文）答辩的资格，要事先进行审查，客观、公正、正直地填写意见。对校内、校外指导教师共同指导完成的学生的毕业设计（论文），各学院应加强过程管理，校内、校外指导教师和学生之间应加强沟通联系，学生完成的毕业设计（论文）的所有资料都应在校内、校外指导应该通过导教师共同审查签名。
4、毕业设计（论文）流程管理工作学院将进一步加强毕业设计（论文）的流程管理，分阶段严格检查，检查、监督毕业设计（论文）的全过程，确保毕业设计（论文）的质量。（一）毕业设计（论文）主题的选择1.主题必须符合本专业的培养目标和教育基本要求，必须充分减去专业知识，提高学生的分析和问题解决能力。建立
个大学生创新创业训练计划、学科竞赛等创新实践活动和毕业设计（论文）有效结合机制。学生如果有阶段性的成果和革新性的成果，可以得到学院和指导教师的同意，作为毕业设计（论文）的题目来选择。
多媒体课的研究和开发项目，简单的文献概要和研究报告不能作为毕业设计（论文）的题目。选举问题不能一个人一个问题决定后再擅自改变。2.工科专业应尽量进行有工程背景的毕业设计。理工科专业的题目应该是研究审查时的课题。文科及管理类的主题突然出现现实性，必须分析和解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。
名学生将毕业设计（论文）的课题与大学生的就业实习、企业的实际课题相结合。（二）毕业设计（论文）任务书必须由指导教师认真填写。
工作书各栏签名齐全。时间顺序是合理的。毕业设计（论文）开始前必须到达学生处。学生接到任务书后，应认真做好文献调查和资料收集等开题准备，并写开题报告。
（三）毕业设计（论文）的开题学生应该认真写“福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告”。教师应针对学生的开题情况认真检查，确认开题报告的内容和写法是否规范，是否达到开题要求，并认真签署完整详细的指导意见，给不认真的人送去沉重的回馈。做。因一些客观原因需要变更主题的，应当按照规定的程序进行审查。中间检查后，毕业设计（论文）的题目不能变更。
审查步骤：学生提交→指导教师的审查→学部的审查→学院的审查→向教务处报告并记录下来。（四）毕业设计（论文）中期检查毕业设计（论文）中期检查工作主要由学院组织实施。认真总结学生前期研究活动，填写《福州大学本科生毕业设计（论文）中期检查表》，指导教师签署详实的指导意见，对进度缓慢、对工作消极的人员，保证所有任务按时完成。
（五）毕业设计（论文）文件规范毕业设计（论文）文件参照《福州大学本科毕业设计（论文）制作规范》（2017年1月修订版）执行。毕业设计按顺序分为两个装订。第一本书的内容和装订的顺序是封面、毕业设计（论文）诚信承诺书、中文摘要（包括关键词）、目录、正文、参考文献、附录、谢词。
第二册的内容和装订顺序是封面、目录、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）的开题报告、文献概要、外语原文和译文、毕业设计（论文）的中间检验表。封面内容按照学校提供的格式和要求严格填写，封面颜色统一以学院为单位自己选择。
（六）毕业设计（论文）答辩、成绩评价工作各学院严格参照《福州大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》（福大教[2015]7号），认真做好2019届本科生毕业设计（论文）答辩、成绩评价工作。指导教师、评审教师、答辩团队三个成绩评价均按100分制评分，答辩委员会对指导教师（40%）、评审教师（20%）、答辩团队（40%）三个部分的成绩进行综合评价，将学生的毕业设计（论文）成绩换算成5级分制登记系统。必须。（七）毕业设计（论文）管理系统的应用规范了本科生毕业设计（论文）的教育管理，加强了毕业设计（论文）的过程管理，保证毕业设计（论文）的质量，经过研究，今年起学校将实行“中国知识网”大学生毕业设计（论文）管理系统决定采用“知网完成系统”）。学习和计算机科学学院进行了试运行，对知识网络的毕业设计（论文）进行了全
